Jag håller på med del två i den där bloggposten, men jag märker att det fortfarande är så minerad mark. Trampa försiktigt, försiktigt! Så jag vrider och vänder på formuleringar, lägger till, plockar bort. Tänker att det kanske behövs en del 3? Vi får se.
Under tiden en härlig pausfågel i form av mitt fantastiska barn. Han är så himla intresserad av läsning och bokstäver nu. Det är jätteroligt! Vi har ju alltid läst väldigt mycket, Tage är med i Barnens Bokklubb och så vidare. Plus att jag den senaste tiden har börjat få enorma mängder barnböcker från olika förlag, så det kommer nya böcker in i hemmet i en ständig ström.
Bokstäverna har han haft koll på länge, nu har han börjat förstå att de bildar ord och att det “står” saker på skyltar, i tidningar och på internet. När vi var på Arlanda i lördags sprang han fram till en skylt som stod i trappan till säkerhetskontrollen och bara mamma! Det står trappa här, på skylten! Det gjorde det nu inte. Men det hade ju kunnat, han kan liksom göra den kopplingen. Han vill också väldigt gärna “skriba” på våra datorer. Vi brukar öppna ett tomt worddokument, höja upp storleken till typ 60-70 punkter, ställa in caps lock och låta honom gå loss. Ibland tränar vi på att skriva riktiga ord också förstås, men mest får han skriva själv med de olika bokstäverna.
Det är så himla kul att se! Att läsa och skriva har varit ett av mina största intressen ända sedan jag var i Tages ålder, så det är roligt att se att han också verkar tycka om det. Antagligen för att han ser oss göra det så flitigt (så var det nog för mig, mamma var väldigt läsintresserad), men i alla fall. Tycker mest det är viktigt att inte påverka honom, både läsning och skrivande ska komma från lust annars tar det nog ganska abrupt slut. Han väljer själv när det ska ske helt enkelt, precis som han väljer om han vill måla, leka med tågbanan eller garaget eller hålla på med något spel på ipaden.
Det är kul! Igår kom jag hem med massor av nya olika böcker och vi satt väldigt länge och läste i dem. Helt mys!
Kommentarer